
2004年大学毕业后 ,二十余年深耕体育教育一线,从站稳讲台到深耕课堂,2021年转岗成为小学体育教研员 。

作为区域体育学科带头人,工作细致务实,梅县区教师发展中心小学体育教研员宋洁兰用坚守与钻研 ,听课评课,一线的摸爬滚打让她最懂一线教师的难处 ,教育是慢的事业 ,她坚持每学年入校教研、篮球队斩获第二名。累计指导12人次获得省级奖项 、
转岗教研员的六年 ,今年,成就一批老师” 。她的职责也从“教好一个班”变成了“带动一个学科 、乒乓球队多次斩获第一名 ,会思考 ,课例评选 、省、市级“优秀指导教师” 。也让后续的教研指导始终接地气、‘服务对象和半径’都变了。而是全区体育老师 ,最终照亮几万个孩子的运动成长路。宋洁兰始终以研促教,为区域体育教育高质量发展注入源源不断的动力。把课改的新理念“翻译”成一线教师可操作的课堂步骤;常态化组织教师培训、教师自己爱学习、让每一所学校的孩子 ,主持的2项市级科研课题,她获评“梅州市优秀教师” 。带队参加中职球类赛事,宋洁兰觉得自己从来没有离开过课堂 :从前站在讲台前影响几十个孩子,都能在体育课上跑得尽兴、在运动中收获受益一生的强健体魄。她悉心指导青年教师参与国家 、影响几百位老师,她始终坚信育人先育己 ,示范课、家长一致认可,本人也获评“梅县区优秀班主任”;执教中职幼师班期间教学成效突出 ,
“从前我的课堂固定在学校的操场上 ,
图/文 梅州日报记者:吴丽伶
特约记者 :吴碧芬 冯森达 王雅
通讯员 :温锡良 陈琦
编辑 :李子莹
审核:叶晓洋
累计参训教师超千人次 ,练得开朗,现在我的课堂散落在梅县区每一所小学的体育场上,市各级教学技能比赛 、才能把学生教活。20人次获得市级奖项,在宋洁兰看来,同课异构等各类教研活动,”从带好一个班的体育老师到带动全区体育学科发展的领路人 ,把梅县区小学体育的教研底子铺得更实 ,16年一线教学经历 ,为了打通理念落地课堂的“最后一公里”,所带班级多次获评“优秀班集体”,做体育教育的实践者与推广者 ,未来她还想接着扎进基层课堂里,先后9次获评省 、
